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网友论:DOS教学应上时代的发展才行

2005-6-24 01:17| 投稿: computer


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摘要: 现在许多人对DOS不感兴趣,一个重要的原因是现在的DOS教学与宣传的内容 过于底层化和原理化,且教学和宣传时所用的软件过于陈...
现在许多人对DOS不感兴趣,一个重要的原因是现在的DOS教学与宣传的内容 过于底层化和原理化,且教学和宣传时所用的软件过于陈旧过时,根本跟不上 时代的发展。例如一教DOS就教如何维护和修复磁盘,这样大多数人都不会感 兴趣的,包括我自己都不会感兴趣。因此,DOS教学和宣传应跟上时代的发展 才是,比如DOS的最新技术和最新软件,如媒体软件、系统增强软件、网络工 具、长文件名工具等等,以及DOS的发展前景等。 其实现在DOS在我们国内就是扮演了这种角色,它并不是作为一种专用的平台在使用,而是更多的作为WINDOWS操作系统的一种辅助工具,让人哭笑不得的是在许多人的眼里,只要会几个DOS命令就是电脑高手了,还有很多视窗高手,甚至一些WINDOWS程序员对DOS本身也是一窍不通。这是我们国家的悲哀。我觉得要真正要用好学好DOS,还是了解一些底层和原理的东西,除此之外,DOS最大的优点就是其灵活,小巧,不象WINDOWS体态臃肿,在添加一些新的DOS增强软件后,其部分功能可以和WINDOWS媲美,然而其操作却要较WIN灵活得多,没有那么多限制。所以我建议DOS应该朝着这两个方向发展: 1、更好的发挥其在系统维护方面的辅助功能。 2、在其灵活精巧多变的基础上,更多的朝着多媒体、图形界面、增强网络工能等方向发展。(这里可以借鉴LINUX的发展)也许有朝一日会出现一种新的以DOS为基础的能够和WINDOWS相抗衡的图形界面操作系统。 但我觉得,这要靠各人的爱好,许多人喜欢DOS,但非喜欢底层和原理东东,毕竟这些很不大众化,硬灌的话会使很多人完全丧失对DOS的兴趣。因此,分工才是最好的,有一些人去做底层、原理东东,其它人则去在DOS下做其它各种实用的操作,毕竟后者才是面向大众的。 我是电脑老师,我对这个问题很有些看法,说实在话DOS最好是作为Windows的补充,这是很现实也是很实在的问题,因为我们的信息技术课已完全排队了DOS的存在,我在上课时加上了一、两节课给高中的学生,但也只能讲一些基础的分区、格式化等。只能说现在DOS在我国已真的是。。。不过也没什么,我觉得真正的信息技术课无非是让学生掌握信息的处理能力嘛,不必拘泥于一种系统,我喜欢DOS并不排斥其它OS,所以,推广DOS的任务是要认真地思考国情,DOS的任务等等,不是一个联合,一个论坛就可以改变得了的,我觉得我们应该联合的是推广啊!!! 大家有没有意思一齐写一些稿子投给大的媒体? 也许大家对DOS的定义有问题,不妨先明确一下,我个人认为DOS的定义如下: 一个运行于IBM PC及其兼容机上的,以INTEL80X86实模式为基础的,单任务,单用户的 磁盘操作系统! 如果以上的定义大家认同的话,那么DOS在未来与各种操作系统的竞争中势必不会成为主流! 单任务,造成其效率不高: 实模式,永远不会超越1MB内存; 但是另一方面,由于其工作在实模式,所以其系统配置要求底而运行速度却很快,这使得它比较适合于作为嵌入式系统,也比较适合应用于某些实时系统中,但是在这方面,他的优势相对于LINUX以及JAVA来说并不明显 ,但是还是有一些应用,估计很快就会被LINUX以及JAVA取代! 我认为DOS的生命力在于它作为一个对程序员完全透明的系统(这里的完 全透明是指他不几乎不包装任何底层信息!),他比起WINDOWS,LINUX 等等来说却又有着一个优势,那就是它可以作为程序员(当然是指底层程序员)进行底层开发,底层实验的良好平台! 作为程序员,我们应该象爱护LINUX一样爱护DOS操作系统,因为它在未来是只属于程序员的,而不是属于大众的!

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